ФГБОУ ВО «Алтайский государственный медицинский университет» Минздрава РФ (АГМУ) осуществляет довузовскую подготовку иностранных граждан по русскому языку и учебным дисциплинам, необходимым для поступления в АГМУ и другие медицинские и фармацевтические Вузы России.
Основными задачами подготовки иностранных студентов являются:
– языковая подготовка (русский язык как иностранный)
– обучение по предметам естественнонаучного профиля (химия и биология)
– социально-психологическая адаптация иностранных граждан, прибывающих для обучения в Алтайский государственный медицинский университет.
Обучение осуществляется на русском языке. Программа по русскому языку как иностранному в объеме 1-го сертификационного уровня (ТРКИ-2, Level-2, Threshold), необходимого для поступления в АГМУ, рассчитана на иностранных граждан, не владеющих русским языком. Обучение ведётся с нулевого уровня владения русским языком в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении требований к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке» (№1304 от 03.10.2014).
Программа подготовки включает:
Практический курс занятий по русскому языку как иностранному
Занятия по предметам естественнонаучного профиля
|
Профиль подготовки
|
Изучаемые дисциплины
|
Количество академических часов
|
|
Естественнонаучный
|
русский язык
|
720
|
|
биология
|
260
|
|
химия
|
260
|
Предметные результаты освоения дисциплин подготовки
По результатам освоения дополнительной общеобразовательной программы, касающейся изучения русского языка, обучающийся должен:
знать:
русский алфавит; гласные и согласные звуки; ударение и ритмику; правила произношения; основу слова и окончание; корень, префикс, суффикс; имя существительное; одушевленные и неодушевленные имена существительные; род и число; склонение имен существительных; значение и употребление падежей; местоимение; значение, склонение и употребление местоимений; числительное; имя прилагательное; род и число; полные и краткие прилагательные; склонение прилагательных; степени сравнения прилагательных; глагол; инфинитив; несовершенный и совершенный вид глагола; время глаголов; спряжение глагола; глагольное управление; переходные и непереходные глаголы; глаголы с частицей -ся; глаголы движения без приставок и с приставками; понятие о причастии; функции причастий; понятие о деепричастии; функции деепричастий; наречие; степени сравнения наречий; предлоги и их значения; союзы, их значения; частицы и их значения; лексику в объеме не менее 2300 единиц (общее владение русским языком); терминологию избранной специальности; простое и сложное предложение; виды простого предложения; виды сложного предложения; выражение определительных отношений, времени, места, причины, условия, уступки, цели в простом и сложном предложении; активные и пассивные конструкции; прямая и косвенная речь; правила перевода прямой речи в косвенную; универсальные конструкции научного стиля речи;
уметь:
писать в соответствии с правилами русской графики; определять род существительных; ставить существительные в формы единственного и множественного числа, в беспредложные и предложно-падежные формы, соотносить существительные с прилагательными, числительными, притяжательными, указательными, определительными местоимениями; согласовывать прилагательные в роде, числе, падеже с существительными; употреблять числительные в сочетании с существительными и прилагательными; употреблять глагол в настоящем, прошедшем и будущем временах; использовать наречия при глаголах; соединять простые предложения в сложные; трансформировать сложные предложения в простые; переводить прямую речь в косвенную и косвенную речь в прямую; пользоваться конструкциями научного стиля речи; оперировать лексикой русского языка во всех видах речевой деятельности; оперировать терминологией избранной специальности; использовать изученный языковой и речевой материал при построении высказывания; оформлять речевое высказывание в соответствии с нормами современного русского языка.
По результатам освоения дополнительной общеобразовательной программы, касающейся изучения химии, обучающийся должен:
знать:
объект и предмет химии; основные понятия и законы химии; атомно-молекулярное учение; электронное строение атомов, элементы квантово-механического описания атома и ионов; периодический закон и структуру периодической системы химических элементов; механизм образования, типы и основные характеристики химической связи; основные классы неорганических веществ и их химические свойства и методы получения; основные закономерности протекания химических реакций; основные понятия химии растворов, теорию электролитической диссоциации; основные понятия, связанные с окислительно-восстановительными реакциями (ОВР); основные положения теории химического строения органических веществ; классификацию органических веществ и типы органических реакций; определение, общую формулу, номенклатуру, свойства и методы получения углеводородов, кислородсодержащих соединений, азотсодержащих соединений; определения (описания) базисных понятий химии; общенаучные и химические термины, значимые для дальнейшего профессионального образования, основные приемы работы и технику безопасности при проведении химических реакций;
уметь:
характеризовать химию как науку; решать расчетные задачи с использованием понятий моль, молярная масса вещества, молярный объем газов; составлять электронные и электронно-графические формулы атомов; характеризовать элемент по его положению в периодической системе; определять тип химической связи в веществе по его формуле; изображать по методу валентных связей схему образования химической связи в бинарных соединениях, составлять формулы, названия на русском языке, определять основные классы неорганических веществ; составлять уравнения реакций превращения веществ различных классов на основе их химических свойств; характеризовать влияние различных факторов на скорость реакции и состояние химического равновесия; решать расчетные задачи с использованием понятий массовая доля растворенного вещества; составлять уравнения электролитической диссоциации оснований, кислот, солей, воды; составлять молекулярные и ионные уравнения реакций электролитов в растворах и гидролиза солей в водных растворах; расставлять коэффициенты в уравнениях ОВР методом электронного баланса и определять окислительно-восстановительную природу реагентов; составлять уравнения электродных реакций при электролизе расплавов и растворов электролитов; писать формулы изомеров и гомологов; классифицировать органические соединения по функциональной группе и строению углеводородного радикала; определять тип органической реакции; пользоваться номенклатурой Международного союза теоретической и прикладной химии ИЮПАК (IUPAC) при составлении формул и названий веществ на русском языке; составлять уравнения реакций превращения веществ различных классов на основе их химических свойств; использовать химическую терминологию на русском языке и химическую символику, формулировать определения базисных понятий изученных разделов химии на русском языке; пользоваться химической посудой и простейшим лабораторным оборудованием.
По результатам освоения дополнительной общеобразовательной программы, касающейся изучения биологии, слушатель должен:
знать:
характеристику биологии как науки: объект, структуру; клеточную теорию; химическую и структурно-функциональную организацию доядерной (прокариотической) и ядерной (эукариотической) клетки; хромосомный набор, кариотип; деление клетки; многообразие живых организмов; неклеточные организмы — вирусы; прокариотические организмы (бактерии и цианеи); грибы; низшие растения: водоросли, лишайники; высшие растения: ткани, органы, основные отделы; общие характеристики беспозвоночных животных; структурно-функциональную организацию позвоночных животных; ткани, органы, системы органов; основные свойства биологических систем: метаболизм, самовоспроизведение, онтогенез, наследственность и изменчивость; устройство микроскопа;
уметь:
характеризовать биологию как науку; формулировать основные положения клеточной теории, характеризовать химический состав клетки; фазы митоза и мейоза; описывать виды организмов по способу получения энергии и по строению клетки; характеризовать вирусы, роль вирусов как возбудителей инфекционных заболеваний растений, животных и человека; характеризовать прокариотические организмы — бактерии, их строение, среду обитания и роль в природе; характеризовать положение грибов, водорослей и лишайников в системе органического мира, особенности строения, размножения, роль в природе; характеризовать структуру тканей высших растений, строение вегетативных и репродуктивных органов, строение и виды плодов и семян; характеризовать основные отделы высших растений; характеризовать особенности строения беспозвоночных животных, строение и функции тканей высших животных организмов, органов и систем органов животных; характеризовать строение и функции различных органов и систем органов человека, обмен веществ; характеризовать основные закономерности передачи наследственности и изменчивости организмов (три закона Менделя).
Оплата за обучение
Оплата за обучение иностранных граждан в 2020/2021 учебном году составляет ________ рублей. Иностранным гражданам, поступающим на подготовительное отделение, необходимо сделать 50% предоплату до начала обучения.
Условия проживания
Иностранным обучающимся предоставляются комнаты в общежитиях АГМУ, расположенных в шаговой доступности от учебных корпусов АГМУ
Учебный процесс
Занятия начинаются с сентября. Группы позднего заезда могут формироваться в течение года по согласованию. Обучение проходит в группах не менее 10 человек. Занятия проводятся 6 дней в неделю. Срок обучения – учебный год (2 семестра).
Как поступить?
По всем интересующим вопросам, связанным с поступлением на подготовительные курсы в университет вы можете обращаться к специалистам Института довузовского образования (ИДО) https://asmu.ru/struktura-agmu/institut-dovuzovskogo-obrazovaniya/
по тел.: 8 (3852) 566-877
или по электронной почте: priem.agmu@mail.ru, rost2rost@mail.ru
Управление довузовской подготовки ИДО открывает двери для иностранных студентов для получения качественного российского образования в Алтайском государственном медицинском университете!
