Профессия преподавателя, без сомнения, может быть уподоблена профессии актера: то же стремление «разбудить» эмоционально и интеллектуально публику, включить ее в действо, создать волшебство атмосферы сотрудничества и выйти на коду, возвышающую всех участников процесса.

И все это требует от преподавателя концентрации психоэмоциональных и часто физических сил. 

Трудовая традиция предшествующих поколений даровала нам уникальный инструмент повышения работоспособности и снижения утомления в форме производственной гимнастики. И плодотворное результаты ее систематического проведения мы в полной мере ощущаем!