Уважаемые коллеги! Приветствую вас на последнем заседании ученого совета Алтайского медуниверситета в 2017 году! Позвольте подвести итоги уходящего года.

Мы с вами завершили 2017 год. Считаю его успешным для университета.

Мы продолжаем развивать материальную базу, повышаем статус вуза, сохраняем лидирующие позиции не только в крае, но и по Российской Федерации.

Мы заявили о своих научных школах, школах мастерства и наставничества, привлекли внимание родителей, школьников.

И как результат – лучший балл ЕГЭ по краю. Мы обошли вузы края. К нам начали поступать лучшие школьники. И это – ваша профессиональная работа, с душой отдающие себя профессора, работа со школами, нашими профильными классами. Ваш авторитет врача.

Обратите внимание, какие средства сегодня вкладывает Губернатор Алтайского края в здравоохранение региона. Ни одна территория столько не выделяет средств. А это повышает авторитет профессии врача, и это правильно. И мы должны соответственно улучшать качество подготовки обучающихся. И я считаю, что это у нас получается. Вы заметили, что к нам изменилось отношение Правительства края, практического здравоохранения.

В декабре этого года Губернатор края принял решение об учреждении с 2018 года четырех именных стипендий для лучших студентов АГМУ – знаковое событие для нашего вуза. Это память учителям!

- 2 стипендии имени профессора В.Н. Крюкова за достижения в общественной деятельности;

- стипендия имени профессора И.И. Неймарка за достижения в учебной деятельности;

- стипендия имени З.С. Баркагана за достижения в научно-исследовательской деятельности.

Мы работаем в единой команде, выполняя одну задачу – качественная подготовка, увеличение количества обучающихся, внедрение современных технологий в обучение, приближение к клиническим базам и их расширение.

Мы с вами увеличили количество обучающихся с 4 тысяч до 5,6 тысяч человек и, главное, мы увеличили число обучающихся из Алтайского края с 2672 человек до 3246 человек. Сегодня у нас четыре общежития – ранее было два, увеличено количество мест с 1200 до 2000 мест.

Мы с вами увеличили учебные площади на 3 новых учебных корпуса, начинаем увеличивать площади на клинических базах.

Но прошу обратить внимание на использование собственных площадей. Прошу заведующих кафедрами пересмотреть количество, занятость и эффективность использования кабинетов и учебных комнат на клинических базах, которые часто не заняты под учебный процесс.

Все помещения вуза – это учебные помещения вуза, но некоторые из них сегодня простаивают как свободные, закрепленные за кем-то. Это не по-государственному. Многие учебные помещения используются для ДПО и не востребованы постоянно. Тем более, что сегодня ДПО – переход на дистанционное обучение. Их мы будем использовать для учебного процесса для специалитета. Прошу самостоятельно сделать выводы. Ответственных лиц прошу приблизиться (учебное управление). Срок у вас до 1 февраля 2018 года.

Главное – это рациональное использование. У главных врачей ЛПУ нет лишних площадей. Оказалось, что они есть у нас. Думаю, мы вместе решим этот вопрос.

Теперь об учебно-методическом комплексе. Я хочу сказать слова благодарности всему профессорско-преподавательскому составу. Мы умеем собраться, когда это необходимо, и мы это доказали. Практически все кафедры закончили УМК по специалитету. Это не прихоть учебного управления или проректора. Это требования Министерства здравоохранения России.

Но хуже обстоят дела по ДПО (НМО). Здесь явно недоработка и кафедр, и института ДПО. Нет четкого взаимодействия с кафедрами – нет обучения специалистов. Не надо контролировать! Надо помогать и обучать. Не быть начальниками, а быть сопричастными процессу.

У Института срок 1 февраля 2018 года, вместе с кафедрами, чтобы не делать организационных выводов. Мы не можем здесь отставать. У нас за спиной стоят те «непорядочные», называющие себя специалистами, которые пытаются «на коленке» выписывать сертификаты без обучения, без симуляционных центров, не имея клинических баз. Считаю, что им это не удается, потому что у них нет таких профессионалов, каких имеем мы в вузе. Но время диктует внедрение новых подходов. Это дистанционное обучение по краю. Мы будем развивать это направление, при этом используя симуляционное оборудование на выездных циклах в лучших лечебно-профилактических учреждениях края.

Правительство края идет нам навстречу. Выделяет помещения в крае, разрешая нам использовать их под окружные центры. Мы должны приблизиться к рабочему месту врача. Прошу ответственных обратить внимание на этот недостаток в работе.

Несколько слов о симуляционных центрах. Мы с вами выбрали правильный путь 2 года назад. Все непонимания того времени стерты. Это сегодня необходимость. И мы будем продолжать развивать симуляционные центры, на своих площадях и симуляционные выездные, в том числе расположенные в практическом здравоохранении. Ранее выбранный вектор по реорганизации своих площадей под симуляционный центр оказался верным.

Государственная задача АГМУ

Хочу выразить слова благодарности нашим кафедрам, ППС – мы сохраняем и приумножаем кадры. Мы растим молодежь. При этом многие кафедры сохраняют и даже увеличивают процент остепененности, привлекая остепененных специалистов из практического здравоохранения. А это возможность развиваться, увеличивать количество обучающихся.

Мы с вами наращиваем научное направление. Имеем собственный журнал, увеличиваем индекс цитирования, увеличиваем публикационную активность ППС. Это новый уровень и новые подходы в развитии. И мы это будем и поощрять далее. Статьи, публикации (написание учебников, учебных пособий, руководств и др.).

Мы успешно справились с государственной задачей – иностранные студенты. Именно сегодня это государственная задача – увеличение количества иностранных студентов, экспорт образования. Мы рискнули, и риск оказался оправданным и своевременным. И второй год мы с вами успешно обучаем на английском языке, имея, самое важное, для этого свои кадры.

Сегодня мы заканчиваем прорабатывать стратегию развития вуза на 2 года (до 2019 года) и 5 лет (2019-2024 годы). Надо ставить задачи на будущее. Надо идти вместе с передовыми вузами. Выполнять государственную задачу – улучшение качества, увеличение выпуска врачей для первичного звена; внедрение современных технологий в образовательный процесс: практикоориентированность, приближение обучающихся к больному, открытие новых специальностей, необходимых для края.

Я благодарю Президента Медицинской палаты Алтайского края Я.Н. Шойхета, который поднял глобальные вопросы у Губернатора Алтайского края А.Б. Карлина (о развитии клинических баз, о строительстве общежития за федеральные средства, об опорном вузе).

И нам это реально сделать. Ваш профессионализм, наши показатели, наше желание и поддержка власти, наше взаимодействие с практическим здравоохранением. Это новый уровень развития высшего образования.

Еще раз хочу сказать слова благодарности Правительству края, Министерству здравоохранения Алтайского края, нашим коллегам из практического здравоохранения, ППС и коллективу вуза за совместную командную сплоченную работу.

Мы подвели итоги года. Улучшили показатели многие кафедры, и подписаны приказы по премии размером от 1,5 до 2,0 оклада.

В 2017 году мы закончили разработку макета и Положения о награде АГМУ: памятной медали «За заслуги перед АГМУ», которой будут награждаться выдающиеся сотрудники вуза. Считаю необходимым быть этому в вузе. Уже в 2018 году мы начнем проводить церемонии награждения с материальным стимулированием.

Планируемые надбавки почетным профессорам и ветеранам вуза

У нас сегодня имеется возможность ввести постоянные ежемесячные доплаты почетным профессорам.

Ввести ежемесячную систему доплат за стаж работы всем ветеранам от 1,5 до 3,0 тыс.рублей. Все это мы будем с вами осуществлять с 2018 года, при этом не снижая дальнейшее материально-техническое развитие вуза.

Запланировано повышение заработной платы до 10% всем основным сотрудникам вуза с 01.01.2018.

Планируемые надбавки основным сотрудникам университета

Ветеран АГМУ (стаж в университете)	Сумма надбавки, руб.
Более 25 лет	1500-2000
Более 30 лет	2000-3000
Более 35 лет	2500-3500
Почетный профессор АГМУ	По финансовой ситуации вуза
Награжденные медалью вуза «За заслуги перед АГМУ»

 

И несколько слов по итогам финансовой составляющей за эти годы и планы на 2018 год.

Финансы АГМУ за период 2014-2018 гг.

Финансирование по источникам	2014 год, млн.руб.	2018 год, млн.руб. (план)	Планируемый прирост относительно 2014 года
Средства федерального бюджета	470	580	23%
Средства от приносящей доход деятельности	301	490	63%
Всего:	771	1 млрд 70 млн.рублей	39%

   

Кадровый состав АГМУ

Персонал	2014 год	2018 год (план)	Планируемый прирост относительно 2014 года
ППС основные сотрудники (человек)	437	442	1% ↑
ППС внешние совместители(человек)	207	111	-46% ↓
АХЧ и прочий персонал(человек)	477	425	-11% ↓
Остепененность	70	77	+9% ↑

 

Численность студентов АГМУ

Численность студентов	2014 год	2018 год     (план)	Планируемый прирост (% относительно 2014 года)
Бюджетный набор	2472	2769	12%
Коммерческий набор, в т.ч.	1907	2845	49%
Студенты дальнего зарубежья	5	681	13 520%
Всего	4379	5614	28%

 

Учебные площади АГМУ

Год	2014 год	2018 год (план)	Планируемый прирост (% относительно 2014 года)
Учебные площади, кв.м	11 127	12 850	15,5%

Студенческие общежития АГМУ

Общежития	2014 год	2018 год (план)	Планируемый прирост относительно 2014 года
Число мест в общежитиях АГМУ	1185	1800	52%
Общежитие индийской стороны	0	120
Всего мест в общежитиях	1185	1920	62%

 

Оснащение и обновление фонда основных средств АГМУ

Наименование основных средств	2014 год	Приобретено на сумму за период с 2015-2017 гг. / в среднем за 3 года	2018 год (план)	Планируемый прирост относительно 2014 года
Учебное, медицинское оборудование, библиотечный фонд	17,6	48,2 / 16,0	20	14%
Орг.техника	4,5	16,3 / 5,4	14,2	216%
Оборудование в симуляционный центр АГМУ	0	88,1 / 29,4	25,0
Прочие основные средства в том числе: - обновление мебели на кафедрах, факультетах; - оснащение студенческих общежитий новой мебелью и бытовой техникой; - оснащение мебелью административных помещений (зал ученого совета, актовый зал, музей, профессорская клиника и т.д.)	11,8	58,3 / 19,5	9,2	-22%
Всего	33,9	210,9 / 70,0	64,6	200%

 

Проведение ремонтных работ

Объекты, подлежащие ремонту	2014 год	Проведены ремонтные работы за период с 2015-2017 гг. / в среднем за 3 года	2018 год (план)	Планируемый прирост относительно 2014 года
Студенческие общежития	0,9	43/14	8,0	789%
На кафедрах: - в 2014 г. ремонт на 4 кафедрах; - с 2015 по 2017 гг проведен ремонт на 36 кафедрах; - в 2018 г. планируется ремонт на 10 кафедрах	4,5	44/14,5	10,0	122%
Строительство вивария	0		10,0
Восстановление «Спарты»	0	9/3	0,8
Расширение музея	0	1,9/0,6	3,6
Прочие ремонтные работы в том числе: - в помещениях симуляционного центра; - ремонт кровли, и фасадов учебных и административных корпусов; - ремонт помещений университетских клиник; - ремонт инженерных сетей.	7,4	54/18	14,9	101%
Всего	12,8	152/50	47,3	350%

Уважаемые коллеги! Я благодарю за совместную работу советников, членов ректората, заведующих кафедрами, руководителей подразделений — за ваши советы, неравнодушие.

Хочется закончить в наступающий год Собаки фразой:

Как бы нам не мешали,

Дорогу осилит идущий вперед.

От всей души поздравляю вас с наступающими праздниками – Новым годом и Рождеством! Каждый год в канун этих праздников мы мечтаем о том, чтобы наши родные и близкие были здоровы и благополучны, чтобы в нашем общем доме царили мир, доверие и благополучие. Да будет так!

По доброй традиции в декабре подводятся итоги года, намечаются планы на будущее. Уходящий год состоял из множества знаменательных и значимых событий в нашей жизни и в истории Алтайского медуниверситета.

Искренне благодарю вас за профессиональное отношение к обучающимся!

Раскрывая двери Новому 2018 году, мы загадываем желания не только для себя лично, но и на благо дела, которому отдаем свои силы. Пусть наступающий год позволит нам достигнуть новых значимых успехов, интересных перспектив и достойных наград!

Желаю вам всех мыслимых удач и благ, здоровья, счастья и добра вашим родным, любимым и близким!

Ректор профессор И.П. Салдан